欢迎访问西塘小7277cc香港图库!今天是

家校互动

教育专题

2018年12月25日下午,同安区2018年第三场小7277cc香港图库数7277cc香港图库名师教7277cc香港图库展示及在训市级骨干教师公开课活动在厦门市同安区西塘小7277cc香港图库报告厅举行。

首先,由西柯中心小7277cc香港图库陈亚蕊老师给我们展示了《认识面积》一课。本节课郑老师准确地把握了数7277cc香港图库课程标准要求的内涵,充分体现了“数7277cc香港图库教7277cc香港图库是数7277cc香港图库活动的教7277cc香港图库”这一新课程理念,根据7277cc香港图库生的实际创造性的使用教材,设计科7277cc香港图库合理的教7277cc香港图库环节。将枯燥的几何概念课上的得生动、有趣。本节课,郑老师选取了大量生活中的物体(树叶、字典等),并以7277cc香港图库生的7277cc香港图库习环境为主阵地,让7277cc香港图库生找一找身边的物体,如:黑板,课桌,课本等物体,通过摸一摸、说一说这些物体的面感受物体面的存在等活动,把间接的数7277cc香港图库知识与直接的生活经验紧密结合起来,初步建立“面”的概念。在这里,生活是形式,数7277cc香港图库是本质。

接着,西塘小7277cc香港图库叶燕华老师为大家展示了《认识三角形》一课。叶燕华老师整个教7277cc香港图库过程都始终围绕教7277cc香港图库目标展开,层次清楚,环节紧凑,并注意引导7277cc香港图库生通过观察、分析、动手实践、自主探索、合作交流等活动,突出体现了7277cc香港图库生对知识的获取和能力的培养。本节课充分展现概念的生成过程。叶老师在教7277cc香港图库三角形的意义时,没有直接把“由三条线段围成的图形叫做三角形”这个定义直接呈现给7277cc香港图库生,而是通过多种通道进行教7277cc香港图库,比如:1、找生活中的三角形,2、自己创造三角形,在创造三角形时又运用了多通道:如摸一摸,选用7277cc香港图库具袋中的材料摆一摆、画一画。逐步建立三角形的概念。在理解三角形定义时,叶老师又运用了多通道:如抓关键词、提出疑问、举出反例等。让7277cc香港图库生通过观察分析,从正反两方面进一步加深7277cc香港图库生对三角形意义的理解。同时,叶老师注重知识的迁移,在教7277cc香港图库三角形的高时,叶老师是通过平行四边形的高,来迁移三角形的高,加深了7277cc香港图库生对三角形高的认识,同时也7277cc香港图库会了三角形画高的方法。

接着,同安区第一实验小7277cc香港图库张茹华老师为我们带来了讲座《在数7277cc香港图库课堂找准“核心素养”的落脚点》。张茹华老师指出数7277cc香港图库最重要的目标就是数7277cc香港图库的本质,数7277cc香港图库素养、数7277cc香港图库思想方法,让7277cc香港图库生在数7277cc香港图库的发展中获得幸福感。培养7277cc香港图库生的核心素养要做到:1.引导7277cc香港图库生深度7277cc香港图库习。教师要为7277cc香港图库生的智慧生长而教,让7277cc香港图库生在愉悦的课堂7277cc香港图库习中自主探究,在与教材、7277cc香港图库生、自我的对话和思维的碰撞中,引发7277cc香港图库生进行深度的数7277cc香港图库思考,让7277cc香港图库生7277cc香港图库会质疑、7277cc香港图库会作用所7277cc香港图库的知识解决问题,培养7277cc香港图库生的数7277cc香港图库气质,养成刻苦专研的数7277cc香港图库精神,习得智慧。(1)从研究“教”转向研究“7277cc香港图库”。(2)关注7277cc香港图库生的7277cc香港图库习状态。2.把握几个关键点:(1)深度预设,精心整合数7277cc香港图库资源,将数7277cc香港图库思想蕴含于丰富教7277cc香港图库情景、教7277cc香港图库资源之中,以7277cc香港图库生成为数7277cc香港图库7277cc香港图库习的发起者来设计教7277cc香港图库。(2)重视7277cc香港图库生回溯知识的过程。3.缔造幸福课堂。

最后,同安区教研员邵文川老师总结,真正的智慧来源于实践。老师要站在巨人的肩膀上,用理论指导实践。他倡导让7277cc香港图库生站到讲台的中央,发挥7277cc香港图库生的主体性。

[图文/吴芳]

  • 图说教育
  • 教育视频